Publié par : pintejp | décembre 24, 2015

Pratique des outils numériques

Jacques Vétois
Loi sur le renseignement et état d’urgence [Texte intégral]
Pratique des outils numériques
Séminaires M@rsouin

Margot Beauchamps, Émilie Huiban, Godefroy Dang Nguyen et Nicolas Jullien
Relations médiatisées par le numérique et outils d’apprentissages [Texte intégral]
Contributions du 12ème et 13ème séminaire M@rsouin
Alex Alber, Guilhem Anzalone et Marie-Laure Bernon
Différenciations sociales des présentations numériques de soi [Texte intégral]
Émilie Loup-Escande, Éric Jamet, Martin Ragot, Séverine Erhel, Nicolas Michinov, Clément Peltier et Thomas Lopez
Concevoir des environnements virtuels éducatifs avec les utilisateurs finaux : Exemple du projet VirtualiTeach [Texte intégral]
Designing virtual environments with end users: The case of the VirtualiTeach project
Samuel Guillemot, Andréa Gourmelen, Klara Kovesi et Annick Tamaro
Les objets numériques : perception des utilisateurs et tactiques d’appropriation [Texte intégral]
Digital objects: User perception and adoption tactics
Adrien Bailly
Les méthodes de mise en valeur sur leboncoin.fr : Construire un lien marchand pour faire affaire [Texte intégral]
The methods to enhance products on leboncoin.fr: Constructing a market connection to do business
Libres propos
Cécile Delesalle et Gérard Marquié
Pratiques numériques en éducation : l’exemple des usages de Twitter en milieu scolaire [Texte intégral]

http://terminal.revues.org/1034


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